ÉTAPE 2 : ANNOTER L’EXTRAIT À L’ÉTUDE
Faites une première lecture afin de comprendre le propos et le contenu du texte. Utilisez le dictionnaire au besoin. À la deuxième lecture de l’extrait :
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Surlignez les passages qui concernent les éléments à considérer et la problématique (et qui vont donc dans le sens de la réponse).
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Faites des résumés conceptuels dans les marges de l’extrait.
Qu’est-ce qu’un résumé conceptuel?
C’est le résumé d’un concept ou d’une idée qui se cache derrière une partie du texte.
Ce n’est ni un résumé d’un passage, ni un exemple d’une idée, ni une figure de style, ni une citation.
On peut les appeler plus simplement « idées » ou « concepts ».
Marche à suivre :
Lorsque vous lisez un passage de l’extrait (une phrase ou une partie d’une phrase, un paragraphe, etc.), posez-vous les questions suivantes :
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Quelle est l’idée derrière ce passage?
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Quel concept est-il transmis ou sous-entendu dans ce passage?
Formulez ce concept ou cette idée en un ou quelques mots
Les résumés conceptuels sont essentiels. C’est à partir d’eux que vous formulerez vos arguments.
Exemple d’annotation
Extrait de La Princesse de Clèves[1] de Madame de La Fayette.
Sujet :
Montrez que, dans l’extrait de La Princesse de Clèves de Madame de La Fayette, les personnages sont affectés négativement par les relations amoureuses.
[1] Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves, [1678], éditions Ebooks France, 2000. (En ligne : https://www.ebooksgratuits.com/details.php?book=410)
Mention de la source du contenu multimédia
- Exemple d’annotation sans en-tête
